Para mañana trabajaremos por derecho dos cosas: por una parte la realización de series lógicas con figuras geométricas y por otra la iniciación a la adición, a la suma. Os colgamos las fichas que trabajaremos mañana:
miércoles, 1 de diciembre de 2021
clases on line confinamiento: COMETAS EN EL CIELO
Durante la sesión de hoy, cuando estábamos trabajando el rombo, salió el tema de las cometas: muchos tienen cometas en casa, otros no saben volarlas, otras ni siquiera las tienen... así que hemos pensado que sería interesante aprender a volar cometas, diseñarlas, realizar una e intentar volarlas un día en el patio cuando todos estemos ya en el cole.
Este microproyecto es muy interesante porque con ello podemos activar todas las disciplinas STEAM y relizar un producto final que es muy motivador para los niños:
- Trabajamos en equipo con la familia y los amigos
- Realizamos diseños creativos y experimentamos con ellos
- Investigamos sobre culturas distintas que aman las cometas: distintos tipos de cometas
- Investigamos sobre los procesos científicos y meteorológicos que entran en funcionamiento a la hora de volar las cometas: el viento, la técnica para hacer que vuele, la inclinación, la velocidad....
- Se trabaja el elemento estético que supone ver volar las cometas, y la habilidad manual para hacerlas desplazarse por el cielo...
- Si podemos hacer que vengan familias a ayudar a hacer que vuelen, también se trabaja el elemento afectivo y la colaboración padres/hijos.
En fín, que un simple proyecto mueve muchos elementos educativos a través de la motivación. Esperemos que los diseños sean increibles.... estamos seguras que sí.
Así, la tarea práctica será visionar los videos de cometas que hemos puesto en el blog y diseñar una cometa en un dibujo para explicarla a los compañeros. Diseño que servirá de base, con las modificaciones necesarias para la realización de una cometa que intentaremos volar en el patio a la vuelta.
Pedimos pues la colaboración de las familias para este trabajito que seguro que será muy enriquecedor y lo pasaréis muy bien con los niños. Hemos colgado algún tutorial para hacerlo, pero seguro que en la red encontráis cosas superinteresante. Animo!!!
https://www.youtube.com/watch?v=0kIHkmq8C9A
Aprende con Eddie cómo hacer una cometa 🪁 Eddie el dinosaurio hace su pr...
Cuando estuvimos trabajando las formas geométricas, en concreto el rombo, salió el tema de las cometas; muchos tienen cometas de distintos tipos, pero otros no...así que hemos pensado aprender a hacer cometas e intentar un día llevarlas al patio intentando hacerlas volar.... colgaremos algunos tutoriales para que las familias los ayuden y empecemos a aprender a volar cometas...
martes, 30 de noviembre de 2021
CLASES ON LINE EN CONFINAMIENTO
Hola!!
os colgamos el enlace para la reunión de mañana para los talleres de lectoescritura y lógica-matemática;
CLASES ON LINE ED. INFANTIL 5 AÑOS
Miércoles, 1 de diciembre · 10:00 – 11:00am
Información para unirse a Google Meet
Enlace a la videollamada: https://meet.google.com/xiq-cobf-vis
O marca el: (US) +1 520-365-3511 PIN: 635 415 537#
Mañana trabajaremos la letra p y la formación de palabras y en lógica-matemática realizaremos un repaso a las formas geométricas.
https://www.youtube.com/watch?v=TTCVAWc7qXw
https://www.youtube.com/watch?v=bcatDhOtuMg
https://www.youtube.com/watch?v=NooFRrvZ5vw&t=1s
Por último os recordamos que vayáis ensayando los bailes de navidad; el de Luli pamplin y el de los elfos verdes. Nos vemos mañana!!!
Nos ha encantado veros esta mañana. Un beso a todos!!!
lunes, 29 de noviembre de 2021
Clases on line en confinamiento
Hoy hemos comenzado, con los lógicos problemas técnicos, algunas sesiones de clases on line para estos días de confinamiento. Si tenéis problemas para conectaros podéis ver lo que estamos trabajando en este blog, como lo hicimos cuando estuvimos confinados.
Una de las actividades que ha surgido ha sido la elaboración de un adorno navideño que llevaremos el viernes a clase. Puede hacerse con material reciclado: cartón, plásticos, botellitas... lo que queráis. Lo interesante sería que explicarais en una pequeña grabación vuestro trabajo: lo que habéis hecho y cómo. Con esto estamos trabajando la expresión oral, la comunicación en público, la verbalización de los procesos y la oratoria. Esperamos con alegría vuestros trabajos.
Nos vemos mañana!!!
clases on line ed. infantil 5 años
Martes, 30 de noviembre · 10:00 – 11:00am
Información para unirse a Google Meet
Enlace a la videollamada: https://meet.google.com/fcz-awco-wsm
O marca el: (US) +1 413-489-4331 PIN: 312 590 365#
Para mañana se van a trabajar distintas actividades. Os la comentamos para que vayáis preparando los materiales:
- Repasar la letra m: video del monosílabo y realización de grafías y lectura de palabras con m
https://www.youtube.com/watch?v=bO23pUTXyA4&t=31s
- Repasar los números del 1 al 7 tanto en discriminación visual como en cantidad
https://www.youtube.com/watch?v=uGgw4yciJMc
- Bailar las coreos de navidad: la de luli pampin y la de los elfos verdes. Estan en este blog en las entradas del fin de semana
- Realizar la manualidad navideña y grabarlo explicando el proceso
miércoles, 24 de noviembre de 2021
FRankenSTEAM
Durante estos últimos días de octubre estuvimos trabajando los monstruos y los personajes de halloween desde una pespectiva de la ciencia: los científicos locos, los experimentos, la creación de monstruos pero que realmente son buenos... así nos salió trabajar a Frankenstein, ideado por una artista, por una literata y que plantea cuestiones éticas y científicas. Visionamos pequeñas obras de arte del cine como algunas escenas de "El jovencito frankenstein", dialogamos sobre el monstruo, sobre la investigación, sobre si era bueno o malo... realmente fue una oportunidad de convertir la fiesta en un momento de reflexión fuerte. y de pasarlo estupendamente haciendo nuestras caretas y nuestra puerta decorativa. Además trajeron figuras hechas con material reciclado relacionados con la fiesta.
Trabajamos pues todas las disciplinas STEAM relacionándolas con Halloween. Siempre es buen momento para introducir el aprendizaje, y más en los momentos lúdicos.
Propuesta de actividades de refuerzo
Os colgamos algunas fichas que os pueden servir para repasar los conceptos que estamos trabajando en el aula tanto en el taller de lógica-matemática como en lectoescritura.
Adaptarse
Hola!!!
Muchas veces tenemos previstas cosas y las circunstancias nos las tumban.... Este es uno de esos momentos. Pero en vez de achantarnos y lamentarnos lo práctico es tomar un plan B y considerar estas dificultades como una oportunidad.
Así, en estos días que nos vienen podemos aprovechar para ir realizando actividades de repaso, aprender coreos de navidad, decorar la casa... de forma que estos días estén cargados de ideas, de sorpresas y de vivencias.
Os proponemos pues algunas actividades que se pueden ir realizando para mantener el nivel de actividad y la mente ocupada.
- Repasar el lectoescritura las grafías de vocales, m, p e y. Con puntitos, en folio de forma libre o con una pauta de dos rayas para no perder el mecanismo de la grafía: escribir y copiar pequeñas palabras, hacer listas de la compra, de juguetes....
- Repasar en números hasta el 7, trabajando el anterior y el posterior, el concepto numérico, el conteo tanto progresivo como regresivo e incluso plantear pequeños problemas de sumas y restas de forma visual
- Dibujar el cuerpo humano, animales, casas, situaciones, cosas de navidad... verbalizando lo que han dibujado y trabajando el vocabulario de las cosas que han hecho
- Repasar las formas geométricas (círculo, triángulo, cuadrado, rectángulo, óvalo) y hacer composiciones con ellas: hacer drones, robots, casas...
- Buscar videos de youtube de psicomotricidad y danza, relacionados con la navidad. A ellos les gusta especialmente Luli Pampín y bailar mucho para que expresen y saquen toda la energía que tienen. y también hay videos de yoga y relajación que les vendría bien para estirar y sentirse a gusto.
Iremos colgando algunas actividades para realizar y esperemos volver pronto a la normalidad.
lunes, 18 de octubre de 2021
REUNIÓN CON LAS FAMILIAS. OCTUBRE 21
REUNIÓN CON LAS FAMILIAS. OCTUBRE 21
En la reunión presencial que tuvimos con las familias les hemos recordado distintos aspectos relacionados con el buen funcionamiento del curso: puntualidad en entradas y salidas, que comuniquen si hay cambios de teléfono o si no le llegan los correos electrónicos, pasen y classroom, que no se podrán traer materiales o desayunos olvidados, ya la tutora lo facilitará; recordar que sólo podrán entrar al porche los días de lluvia para recoger o dejar a los niños...
También se les recordó el horario de tutoría, pidiendo cita previa y en caso de que no pudieran se concertaría otro momento, se haría de forma telemática o presencial, lo que mejor venga a las famiias.
Con respecto a las pruebas iniciales se les comenta que se han realizado durante la primera quincena de septiembre, detectándose aspectos a mejorar que se han comunicado personalmente a las familias. Así mismo se han enviado a casa las evidencias escritas para que podáis valorar por vosotros mismos la evolución.
Como resultado de la evaluación se van a realizar unos grupos flexibles para el trabajo en Lógica-matemática y lectoescritura, pudiendo los alumnos cambiar de uno a otro según la evolución que vayan teniendo.
Así mismo se pide la colaboración de la familia realizando un trabajo de repaso diario, aprovechando las actividades propuestas en classroom y el blog, de forma que de cara a primero de primaria tengan adquiridas las capacidades necesarias para esta nueva etapa. La evaluación continua del alumno determinará las actuaciones a tomar y se le informará a la familia en tutoría de dichos trabajos concretos.
Las justificaciones de las faltas de asistencia se realizarán por pasen, así como las comunicaciones que consideréis importantes. También teneis a vuestra disposición un correo electrónico.
Con respecto a la psicomotricidad se recomienda venir diariamente con calzado y ropa deportiva y cómoda, ya que realizamos estas actividades incardinadas en las cotidianas y para ellos es mejor en todos los aspectos.
Con respecto a la convivencia, las relaciones con los otros y los conflictos insistimos en evitar que los niños vean juegos o pelis y series violentas (Fornite, calamar, juegos de play....) así como inapropiados para su edad (isla tentaciones....)
Se aconseja mantener contacto fluido con la profesora ante cualquier dificultad para evitar malos entendidos y solucionar los problemas lo antes posible
Se están gestionando las excursiones para el curso, en principio haremos tres: en el segundo trimestre la granja escuela y en el tercero Museo de la miel. La del primer trimestre se determinará lo antes posible.
Se comenta que se seguirán manteniendo el classroom y el blog de forma viva para actividades de repaso, ampliación y comunicaciones varias.
jueves, 23 de septiembre de 2021
Microproyecto STEAM "EL VOLCÁN"
Dentro de nuestro proyecto STEAM y dado que es un tema significativo para nuestros alumnos hemos encontrado una batería de actividades interactivas muy interesantes sobre los volcanes. Os colgamos el enlace para que podáis trabajarlo con ellos y así reforzar también aspectos como son la lectoescritura, la atención, el conocimiento del entorno y el medio ambiente, las matemáticas....
Si tienen libros de volcanes o cosas relacionadas sería interesante que lo trajeran a la clase para ir profundizando. Ya iremos colgando algunas de las actividades sobre el tema.
Esperamos que os guste.
https://view.genial.ly/6149fcd35eeda30df3f1eaf5/interactive-content-volcan-la-palma
martes, 7 de septiembre de 2021
REUNIÓN DE FAMILIAS 7 DE SEPTIEMBRE 21
Hola!!!
os hacemos un resumen de la reunión que acabamos de tener en infantil de 5 años.
Nos vemos!!!
REUNIÓN ED. INFANTIL 5 AÑOS
7 SEPTIEMBRE 21
En esta reunión inicial hemos tratado algunos aspectos importantes del curso como son:
- Repasar el protocolo COVID para mantener los hábitos de higiene y las normas de entrada, salida, uso de mascarillas obligatorias en comedor y aula matinal, mantenimiento de los grupos burbuja… y sobre todo que se abstengan de traer a los niños si tienen síntomas compatibles con el COVID, informando a la tutora para iniciar los protocolos correspondientes.
Os recordamos la presentación donde viene más desarrollado el protocolo COVID del centro: https://view.genial.ly/5f47a4d3ab36c80d5988fc6b/interactive-content-presentacion-protocolo-covid-reggio
- Se entregaron distintos documentos para su cumplimentación: autorizaciones para la recogida de alumnos, cuestionario de enfermedades y cuestionario para la detección de la brecha digital.
- Elección de la madre/padre delegado: Se realizó la votación para la elección de las madres delegadas quedando como delegada la madre que ejerció dicha función el curso anterior.
- Se informó de los materiales necesarios y cómo nos vamos a organizar para su adquisición.
- Se informó de que si hay datos nuevos, cambios de dirección, teléfonos, correos… nos los comuniquen tanto a la Secretaría del centro como a la tutora para poder corregirlos en el Séneca
- Los libros serán recogidos preferiblemente a la salida de los niños en bolsas con su nombre escrito.
- En función de cómo se desarrolle el curso y de la autorización por parte de Inspección se realizarán algunas salidas relacionadas con los aspectos curriculares que estemos tratando.
- Se mantendrán los desayunos en el aula con el cuadrante orientativo de Educación saludable que ya aplicamos en curso pasado.
- Se insiste en la puntualidad y en que las familias no pueden entrar al centro para traer lo que se haya olvidado.
- Durante estas semanas se realizarán las valoraciones de los niños para saber su nivel inicial y en la próxima reunión informaremos de las medidas educativas que tomaremos respecto a esa base.
jueves, 2 de septiembre de 2021
bienvenidos!
Ya estamos calentando motores para este nuevo curso! Espero que vengamos todos con las pilas cargadas y con ganas de dar el estirón!
Os recomendamos que traigáis los libros del primer trimestre del curso en los primeros días. Los recogeremos a las 2 a la salida de los niños.
Cualquier duda mandadnos un correo electrónico. Ya os vamos poniendo al día!
Besos!
martes, 22 de junio de 2021
Libros para el curso 2021/22
Proyectos para el curso próximo:
ED. INFANTIL 5 AÑOS
-
El
cuerpo humano 3.0 nivel 3. Ed. Santillana
-
Los
dinosaurios 3.0 nivel 3. Ed. Santillana
-
La
abeja. Nivel 3. Ed. Santillana
-
La
aventura de los números. Nº 4. Ed. Paraninfo
-
Lectoescritura
Montessori. Pauta Creceletras. Nº 3(nivel 2)
-
Religión:
Proyecto Berit. Ed. Edelvives
martes, 15 de junio de 2021
Recomendaciones para verano
RECOMENDACIONES PARA
VERANO
ED. INFANTIL 4 AÑOS
Estimadas familias:
Os hemos redactado algunas recomendaciones para el trabajo de verano: podéis inspiraros en las actividades publicadas en el blog. Es importante dedicarle de vez en cuando tiempo a estas tareas para que no olviden lo aprendido y refuercen los conocimientos en los que van más justitos. De todas formas os concretamos algunas:
Lógica- Matemática
Contar del 1
al 20
Escribir del
1 al 6
Realizar
pequeñas sumas que no lleguen al 6
Discriminar y
dibujar figuras geométricas mediante juego de atención: círculo, cuadrado,
triángulo, rectángulo y óvalo
Hacer series
de 2 y 3 elementos con bolitas de collares, lápices, gomets…:
rojo-azul-amarillo por ejemplo
Lectura y escritura
Reconocer y
escribir con bucle correcto vocales en minúscula y mayúscula
Iniciarse en
la lectura con alguna cartilla de lectura: vocales y letra m
Copiar
palabras: hacer lista de la compra por ejemplo
Escribir su
nombre y palabras básicas: papá, mamá, pipí, nombres de abuelos, hermanos,
equipos favoritos…. En mayúscula
Ver vídeo del
monosílabo en Youtube, y de letrilandia. Vocales, letra m y p
Lectura de
cuentos especialmente relacionados con Ed. Emocional: monstruo rosa, monstruo
de colores, no quiero el pelo rizado.... Se pueden buscar por YouTube
Manipulación, juegos
y plástica
Juego con
construcciones para hacer inventos, robots, ciudades
Dibujo libre
y/o dirigido con esquema corporal, animales, casas, coches.... con distintas
técnicas
Recortar
revistas
martes, 25 de mayo de 2021
lunes, 26 de abril de 2021
PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 26 AL 30 DE ABRIL
Hola: os colgamos algunas actividades propuestas para repaso y ampliación relacionadas con lógica matemática y lectoescritura.
LÓGICA-MATEMÁTICA
LECTOESCRITURA
jueves, 22 de abril de 2021
domingo, 18 de abril de 2021
lunes, 12 de abril de 2021
PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 12 AL 16 DE ABRIL
Buenos días!
os colgamos algunas tareitas de repaso y ampliación de lectoescritura y matemáticas para repasar los conceptos trabajados en el aula.
LÓGICA-MATEMÁTICA
lunes, 22 de marzo de 2021
REUNIÓN DE FAMILIAS. 22 DE MARZO 21
Hola!
De cara a la reunión de padres de esta tarde a las 16.00 horas, y pensando en las familias que puedan tener dificultades para acceder a la misma, os realizamos las orientaciones que vamos a dar de cara al tercer trimestre y el análisis de los resultados del segundo.
1. Evaluación por bloques de contenidos.
Estrategias de trabajo para el tercer trimestre.
3.
Materiales para el
tercer trimestre
4.
Recordatorio Normas y
hábitos
Nos vemos esta tarde!!!! Saludos
viernes, 19 de marzo de 2021
Cuentacuentos
Como por protocolo COVID no pueden venir las familias a hacer las actividades de cuentacuentos al aula, los animamos a realizar un pequeño video contando un cuento para que podamos visionarlo en clase. Podéis disfrazaros, usar marionetas....lo que queráis. Y nos los mandáis por wasap por medio de la madre delegada.
Esperamos vuestros videos con mucha ilusión.
PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 22 AL 26 DE MARZO
Os sugerimos distintas actividades de refuerzo y ampliación en las áreas fundamentales:
LECTOESCRITURA
LÓGICA-MATEMÁTICA
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