REUNIÓN CON LAS FAMILIAS. OCTUBRE 21
En la reunión presencial que tuvimos con las familias les hemos recordado distintos aspectos relacionados con el buen funcionamiento del curso: puntualidad en entradas y salidas, que comuniquen si hay cambios de teléfono o si no le llegan los correos electrónicos, pasen y classroom, que no se podrán traer materiales o desayunos olvidados, ya la tutora lo facilitará; recordar que sólo podrán entrar al porche los días de lluvia para recoger o dejar a los niños...
También se les recordó el horario de tutoría, pidiendo cita previa y en caso de que no pudieran se concertaría otro momento, se haría de forma telemática o presencial, lo que mejor venga a las famiias.
Con respecto a las pruebas iniciales se les comenta que se han realizado durante la primera quincena de septiembre, detectándose aspectos a mejorar que se han comunicado personalmente a las familias. Así mismo se han enviado a casa las evidencias escritas para que podáis valorar por vosotros mismos la evolución.
Como resultado de la evaluación se van a realizar unos grupos flexibles para el trabajo en Lógica-matemática y lectoescritura, pudiendo los alumnos cambiar de uno a otro según la evolución que vayan teniendo.
Así mismo se pide la colaboración de la familia realizando un trabajo de repaso diario, aprovechando las actividades propuestas en classroom y el blog, de forma que de cara a primero de primaria tengan adquiridas las capacidades necesarias para esta nueva etapa. La evaluación continua del alumno determinará las actuaciones a tomar y se le informará a la familia en tutoría de dichos trabajos concretos.
Las justificaciones de las faltas de asistencia se realizarán por pasen, así como las comunicaciones que consideréis importantes. También teneis a vuestra disposición un correo electrónico.
Con respecto a la psicomotricidad se recomienda venir diariamente con calzado y ropa deportiva y cómoda, ya que realizamos estas actividades incardinadas en las cotidianas y para ellos es mejor en todos los aspectos.
Con respecto a la convivencia, las relaciones con los otros y los conflictos insistimos en evitar que los niños vean juegos o pelis y series violentas (Fornite, calamar, juegos de play....) así como inapropiados para su edad (isla tentaciones....)
Se aconseja mantener contacto fluido con la profesora ante cualquier dificultad para evitar malos entendidos y solucionar los problemas lo antes posible
Se están gestionando las excursiones para el curso, en principio haremos tres: en el segundo trimestre la granja escuela y en el tercero Museo de la miel. La del primer trimestre se determinará lo antes posible.
Se comenta que se seguirán manteniendo el classroom y el blog de forma viva para actividades de repaso, ampliación y comunicaciones varias.
