lunes, 18 de octubre de 2021

REUNIÓN CON LAS FAMILIAS. OCTUBRE 21

REUNIÓN CON LAS FAMILIAS. OCTUBRE 21

 En la reunión presencial que tuvimos con las familias les hemos recordado distintos aspectos relacionados con el buen funcionamiento del curso: puntualidad en entradas y salidas, que comuniquen si hay cambios de teléfono o si no le llegan los correos electrónicos, pasen y classroom, que no se podrán  traer materiales o desayunos olvidados, ya la tutora lo facilitará; recordar que sólo podrán entrar al porche los días de lluvia para recoger o dejar a los niños...

 También se les recordó el horario de tutoría, pidiendo cita previa y en caso de que no pudieran se concertaría otro momento, se haría de forma telemática o presencial, lo que mejor venga a las famiias.

 Con respecto a las pruebas iniciales se les comenta que se han realizado durante la primera quincena de septiembre, detectándose aspectos a mejorar que se han comunicado personalmente a las familias. Así mismo se han enviado a casa las evidencias escritas para que podáis valorar por vosotros mismos la evolución.

 Como resultado de la evaluación se van a realizar unos grupos flexibles para el trabajo en Lógica-matemática y lectoescritura, pudiendo los alumnos cambiar de uno a otro según la evolución que vayan teniendo.

 Así mismo se pide la colaboración de la familia realizando un trabajo de repaso diario, aprovechando las actividades propuestas en classroom y el blog, de forma que de cara a primero de primaria tengan adquiridas las capacidades necesarias para esta nueva etapa. La evaluación continua del alumno determinará las actuaciones a tomar y se le informará a la familia en tutoría de dichos trabajos concretos.

 Las justificaciones de las faltas de asistencia se realizarán por pasen, así como las comunicaciones que consideréis importantes. También teneis a vuestra disposición un correo electrónico.

 Con respecto a la psicomotricidad se recomienda venir diariamente con calzado y ropa deportiva y cómoda, ya que realizamos estas actividades incardinadas en las cotidianas y para ellos es mejor en todos los aspectos.

 Con respecto a la convivencia, las relaciones con los otros y los conflictos insistimos en evitar que los niños vean juegos o pelis y series violentas (Fornite, calamar, juegos de play....) así como inapropiados para su edad (isla tentaciones....)

 Se aconseja mantener contacto fluido con la profesora ante cualquier dificultad para evitar malos entendidos y solucionar los problemas lo antes posible

 Se están gestionando las excursiones para el curso, en principio haremos tres: en el segundo trimestre la granja escuela y en el tercero Museo de la miel. La del primer trimestre se determinará lo antes posible.

 Se comenta que se seguirán manteniendo el classroom y el blog de forma viva para actividades de repaso, ampliación y comunicaciones varias.

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